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《化工过程开发》课程教学大纲
2016-04-28 00:00  

国家级大学生校外实践教育基地

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工程实践教育中心

《化工过程开发》课程教学大纲

主讲:罗北平

化工过程开发课程教学大纲

一、课程的基本信息

课程名称:化工过程开发

适应对象:本课程为化工专业必修课及相关专业选修课,本教学大纲适用于化工专业及相关专业的四年制本科生。

课程代码:

赋予学分:2

学时分配:36

先修课程:化工原理,化学反应工程,化工工艺学,化工热力学,化工过程与设备,化工过程分析与合成,分离工程,传递工程。

后续课程:化工系统工程

二、课程性质与任务

化工过程开发是研究概念的形成,涉及从实验室研究成果过渡到工业规模生产装置的一门工程技术科学,其着重解决开发、放大、设计等工程技术问题。本课程主要阐述化工过程开发的内容、步骤和有关概念;过程开发放大方法和试验研究方法、实验设计及 据处理、技术经济评价的思想、内容和方法;以及开放项目的选题和立项,调研和预测方法,开发成果及技术转让等。

三、教学目的和要求

1.教学目的

通过本课程学习使学生比较系统地了解化工产品从实验室到工业生产的开发程序及全过程,加强学生对基础知识和应用之间的渠道有清晰的概念和认识,掌握技术开发的思维方法,提高学生科学研究能力与工程开发能力,使学生为进入社会,开展工作做好准备。

2.教学要求

通过本课程的学习,让学生达到以下要求:

① 掌握化工过程开发的基本观点和基本内容;

②. 化工过程开发的各个环节和步骤;

③ 掌握小试开发的研究实验方法和中试放大的基本方法;

④ 掌握技术经济评价的思想、内容和方法;

⑤ 了解化工工艺设计的基本知识。

四、教学内容与安排

第一章 概述

1. 1 化工过程开发的内容

1. 2 化工过程开发的重要性、必要性和艰巨性

1. 3 开发研究的选题和立项

1.3.1 课题的性质和来源

1.3.1 选题的基本原则

1.3.2 市场调研

1.3.3 技术经济资料

1.3.4 开发方法的选择和表达

1.3.5 立项报告

1. 4 放大程度和开发周期

第二章 化工过程开发步骤

2. 1 化工过程开发所涉及的若干基本概念

2.2 化工过程开发的步骤

2.3 基础研究

2.4 概念设计与初步评价

2.5 中间试验

2.6 基础设计与最终评价

2.7 工程设计

2.8 开发实例

第三章 化工过程放大方法

3.1 经验放大法

3.2 数学模型法

3.3 部分解析法

3.4 相似放大法

第四章 实验

4.1 试验工作程序

4.2 预试验和系统试验

4.3 冷模试验

4.4 中间工厂试验

第五章 实验设计与数据处理

5.1 简单实验设计

5.2 单因素实验优先法

5.3 正交试验设计

5.4 均匀实验设计

5.6 试验数据处理

第六章 化工过程开发过程中的技术经济评价

6.1 化工过程开发中评价简介

6.2工艺技术评价

6.3 经济技术评价

6.4 投资结算

6.5 经济技术评价报告

第七章 化工过程开发成果及技术转让

7.1技术成果鉴定

7.2专利

7.3技术的转让和技术合同

第八章 化工过程开发中的安全与环保

8.1开发中的安全问题

8.2环境影响的评价

五、教学课时分配

第一章 绪论 2学时

第二章 化工过程开发步骤 6学时

第三章 化工过程放大 6学时

第四章 实验 6学时

第五章 实验设计与数据处理 6学时

第六章 化工过程开发中的技术经济 4学时

第七章 开发成果及技术转让 2学时

第八章 化工过程开发中的安全与环保 2学时

机动 2学时

总学时 36学时

六、教学设备和设施

多媒体教室

七、课程考核与评估

考试

期终考试成绩占70%,平时成绩占30%。

八、附录

教材参考及文献目录

1. 《化工过程开发概要》 化学工业出版社

2. 《化工过程开发设计》(陈声宗) 湖南大学出版社

3. 《化工过程开发及工艺设计基础》(郑容) 武汉大学出版社

4. 《 化工新产品开发教程》(许香成) 华中理工大学出版社

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